Articol/Punctuație/Semnul întrebării: Diferență între versiuni

De la Dexonline wiki
Jump to navigation Jump to search
m
m
Linia 2: Linia 2:
  
 
'''''[IOOP3]''''' '''''Semnul întrebării''''' e folosit în scriere pentru a marca intonaţia propoziţiilor sau a frazelor interogative.
 
'''''[IOOP3]''''' '''''Semnul întrebării''''' e folosit în scriere pentru a marca intonaţia propoziţiilor sau a frazelor interogative.
Se pune semnul întrebării după cuvintele, grupurile de cuvinte, propoziţiile şi frazele care au un caracter interogativ şi care sînt întrebări directe.
+
Se pune semnul întrebării după cuvintele, grupurile de cuvinte, propoziţiile şi frazele care au un caracter interogativ şi care sunt întrebări directe.
  
  
'''''[GLR1965]''''' '''''Semnul întrebării''''' e folosit în scriere pentru a marca pe lîngă pauză şi intonaţia propoziţiilor independente sau a frazelor inte­rogative. El se pune de asemenea după cuvinte sau grupuri de cuvinte cu funcţiune de propoziţii interogative independente.
+
'''''[GLR1965]''''' '''''Semnul întrebării''''' e folosit în scriere pentru a marca pe lângă pauză şi intonaţia propoziţiilor independente sau a frazelor inte­rogative. El se pune de asemenea după cuvinte sau grupuri de cuvinte cu funcţiune de propoziţii interogative independente.
  
  
Linia 18: Linia 18:
 
<blockquote>''Aha, da! ce[?] povestea[?] cine[?] care poveste[?]'' <br/>Sadoveanu</blockquote>
 
<blockquote>''Aha, da! ce[?] povestea[?] cine[?] care poveste[?]'' <br/>Sadoveanu</blockquote>
  
<blockquote>''Ei, jupînule, de pe unde[?] ... Ce vînturi[?]... Pe la noi... ai[?]... și de ce[?]...''<br/>Delavrancea</blockquote>
+
<blockquote>''Ei, jupânule, de pe unde[?] ... Ce vânturi[?]... Pe la noi... ai[?]... și de ce[?]...''<br/>Delavrancea</blockquote>
  
 
<blockquote>''Un fiziolog care stabileşte care sunt funcţiile organismului omenesc cum trebuie să înceapă[?] ''<br/>P. Ţuţea</blockquote>
 
<blockquote>''Un fiziolog care stabileşte care sunt funcţiile organismului omenesc cum trebuie să înceapă[?] ''<br/>P. Ţuţea</blockquote>
Linia 27: Linia 27:
 
Se folosește semnul întrebării:
 
Se folosește semnul întrebării:
  
'''1.''' La sfîrşitul unei propoziţii interogative directe.
+
'''1.''' La sfârșitul unei propoziţii interogative directe.
  
 
<blockquote>''Da slănină nu-i în pod[?] unt nu-i[?] ouă nu-s[?]''<br/> Creangă</blockquote>
 
<blockquote>''Da slănină nu-i în pod[?] unt nu-i[?] ouă nu-s[?]''<br/> Creangă</blockquote>
Linia 35: Linia 35:
 
<blockquote>''Se spărseseră sticlele şi acum se scurgea rămăşiţa vinului. Ce să facă[?] La muşteriu, cu cioburi de sticlă nu putea merge. Să fugă[?] Unde să se ducă[?] Să se-ntoarcă la prăvălie! ... ''<br/> Caragiale</blockquote>
 
<blockquote>''Se spărseseră sticlele şi acum se scurgea rămăşiţa vinului. Ce să facă[?] La muşteriu, cu cioburi de sticlă nu putea merge. Să fugă[?] Unde să se ducă[?] Să se-ntoarcă la prăvălie! ... ''<br/> Caragiale</blockquote>
  
'''3.''' La sfîrşitul unei fraze compuse din propoziţii dependente de o propoziţie interogativă directă care se află la începutul frazei.
+
'''3.''' La sfârșitul unei fraze compuse din propoziţii dependente de o propoziţie interogativă directă care se află la începutul frazei.
  
 
<blockquote>''Iar vrei să te pupe cucul armenesc şi să te spurce, ca să nu-ţi meargă bine toată ziua[?]... ''<br/>Creangă</blockquote>
 
<blockquote>''Iar vrei să te pupe cucul armenesc şi să te spurce, ca să nu-ţi meargă bine toată ziua[?]... ''<br/>Creangă</blockquote>
  
 
<blockquote>''De ce boala şi moartea să fie partea voastră,''
 
<blockquote>''De ce boala şi moartea să fie partea voastră,''
''Cînă ei în bogăţia cea splendidă şi vastă''
+
''Când ei în bogăţia cea splendidă şi vastă''
 
''Petrec ca şi în ceruri, n-au timp nici de-a muri[?]''<br/>Eminescu</blockquote>
 
''Petrec ca şi în ceruri, n-au timp nici de-a muri[?]''<br/>Eminescu</blockquote>
  
 
'''4.''' După propoziţiile interogative retorice
 
'''4.''' După propoziţiile interogative retorice
  
<blockquote>''Care e mai mîndră decît tine între toate ţările semănate de domnul pre pămînt[?] ''<br/>Russo</blockquote>
+
<blockquote>''Care e mai mândră decât tine între toate ţările semănate de domnul pre pământ[?] ''<br/>Russo</blockquote>
  
 
'''5.''' La sfârșitul construc­ţiilor interogative cu caracter dubitativ-deliberativ.
 
'''5.''' La sfârșitul construc­ţiilor interogative cu caracter dubitativ-deliberativ.
  
<blockquote>''Cum adică? să nu pot eu înţelege: visez ori sînt treaz[?] ''<br/>Caragiale</blockquote>
+
<blockquote>''Cum adică? să nu pot eu înţelege: visez ori sunt treaz[?] ''<br/>Caragiale</blockquote>
  
 
<blockquote>''Oare să se însoare, ori să nu se însoare[?] ''<br/>Negruzzi</blockquote>
 
<blockquote>''Oare să se însoare, ori să nu se însoare[?] ''<br/>Negruzzi</blockquote>
Linia 57: Linia 57:
 
<blockquote>''I-a rămas şi un copil, o fetiţă care — cum să spun[?] —, care e un fel de ghimpe între ei. . . un copil, vai! destul de rău crescut.''<br/>Sadoveanu</blockquote>
 
<blockquote>''I-a rămas şi un copil, o fetiţă care — cum să spun[?] —, care e un fel de ghimpe între ei. . . un copil, vai! destul de rău crescut.''<br/>Sadoveanu</blockquote>
  
<blockquote>''Atunci treci, Ghiţă, pe la nenea Zaharia p-acasă şi lasă-i vorbă coanei Joiţichii — nu-i aşa, nene Zahario[?] — să fie aşa de bună să nu se supere dacă om întîrzia de la dejun . . . avem ceva politică de vorbit între bărbaţi.  ''<br/>Caragiale</blockquote>
+
<blockquote>''Atunci treci, Ghiţă, pe la nenea Zaharia p-acasă şi lasă-i vorbă coanei Joiţichii — nu-i aşa, nene Zahario[?] — să fie aşa de bună să nu se supere dacă om întârzia de la dejun . . . avem ceva politică de vorbit între bărbaţi.  ''<br/>Caragiale</blockquote>
  
 
'''7.''' La sfârșitul frazelor ce conțin o propoziție (fie principală, fie subordonată) interogativă.
 
'''7.''' La sfârșitul frazelor ce conțin o propoziție (fie principală, fie subordonată) interogativă.
  
<blockquote>'' – De ce pana mea rămâne în cerneală, mă întrebi?''<br/>Eminescu</blockquote>
+
<blockquote>''– De ce pana mea rămâne în cerneală, mă întrebi?''<br/>Eminescu</blockquote>
 +
 
 +
'''8.''' Reprezentarea nedumeririi interlocutorilor prin mimică și/sau gesturi.
 +
<blockquote>''– Ei, da! și Costică... ''<br/>
 +
''– [?]...''<br/>
 +
''– Costică Arion...''<br/>
 +
Caragiale</blockquote>
  
 
== Cînd nu se folosește semnul exclamării ==
 
== Cînd nu se folosește semnul exclamării ==
 +
 +
Este nerecomandabilă:
 +
 +
'''1.''' Folosirea punctului după propoziţiile interogative retorice;
 +
 +
<blockquote>''Vezi? Nu ţi-am spus eu că tutunul nu e lucru bun[.]''<br/> Caragiale</blockquote>
 +
 +
== Folosirea în relație cu alte semne ==
 +
 +
'''1.''' Cînd comunicarea este interogativă şi exclamativă în acelaşi timp, se pune semnul întrebării însoţit de semnul exclamării;
 +
 +
<blockquote>''— Pe mine, fata lui Hagi Cănuţă, să-îndrăznești tu să mă baţi, păcătosule, janghinosule și rîiosule[!?]...''<br/>Caragiale</blockquote>
 +
<blockquote>''— Tu eşti mă, tragedianule[?!] ''<br/>Galaction</blockquote>
 +
<blockquote>''A! de ce mai dă Dumnezeu omului fericire, dacă e să i-o ia înapoi[?!] De ce nu moare omul cînd e fericit[?!] De ce am mai trăit eu s-ajung la asa ceva[?!] ''<br/>Caragiale</blockquote>
 +
 +
'''2.''' Reprezentarea diferitelor sentimente ale interlocutorilor prin mimică și gesturi se poate face prin combinarea diferitelor semne ortografice (în special semnul întrebării și semnul exclamării).
 +
 +
<blockquote>''Patroana (cu ochii calzi): Şi de ce mă iubeşti?''<br/>
 +
''Mitică: (rămâne năuc)[!!!?]''<br/>
 +
''Patroana (frumoasă, furioasă): înţelegi sau nu înţelegi''<br/> 
 +
Camil Petrescu</blockquote>
 +
 +
<blockquote>''Mitică: Acum în urmă, când am fost la d-ta... Nu ştiu ce s-a întâmplat cu mine atunci...''<br/>
 +
''Patroana:[?!]''<br/>
 +
''Mitică: Nu ştiu...''<br/>
 +
Camil Petrescu</blockquote>
 +
 +
  
 
== Observații ==
 
== Observații ==

Versiunea de la data 2 februarie 2012 04:33

Definiții

[IOOP3] Semnul întrebării e folosit în scriere pentru a marca intonaţia propoziţiilor sau a frazelor interogative. Se pune semnul întrebării după cuvintele, grupurile de cuvinte, propoziţiile şi frazele care au un caracter interogativ şi care sunt întrebări directe.


[GLR1965] Semnul întrebării e folosit în scriere pentru a marca pe lângă pauză şi intonaţia propoziţiilor independente sau a frazelor inte­rogative. El se pune de asemenea după cuvinte sau grupuri de cuvinte cu funcţiune de propoziţii interogative independente.


[GLR2008] Semnul întrebării marchează toate tipurile de intonaţie interogativă: intonaţia ascendentă a întrebărilor totale (Maria citeşte[?]), intonaţia descendentă a întrebărilor parţiale (Ce citeşte[?]), intonaţia ascendent-descendentă a întrebărilor alternative (Citeşte cărţi sau revistei?]).


[DOR] Semnul interogativ marchează intonația propozițiilor sau a frazelor interogative.


Exemple

Aha, da! ce[?] povestea[?] cine[?] care poveste[?]
Sadoveanu

Ei, jupânule, de pe unde[?] ... Ce vânturi[?]... Pe la noi... ai[?]... și de ce[?]...
Delavrancea

Un fiziolog care stabileşte care sunt funcţiile organismului omenesc cum trebuie să înceapă[?]
P. Ţuţea


Reguli de folosire

Se folosește semnul întrebării:

1. La sfârșitul unei propoziţii interogative directe.

Da slănină nu-i în pod[?] unt nu-i[?] ouă nu-s[?]
Creangă

2. După un pasaj interogativ în care se redau spusele cuiva în vorbire indi­rectă, fără a se folosi verbe de declaraţie şi conjuncţii (procedeu denumit vorbire indirectă liberă).

Se spărseseră sticlele şi acum se scurgea rămăşiţa vinului. Ce să facă[?] La muşteriu, cu cioburi de sticlă nu putea merge. Să fugă[?] Unde să se ducă[?] Să se-ntoarcă la prăvălie! ...
Caragiale

3. La sfârșitul unei fraze compuse din propoziţii dependente de o propoziţie interogativă directă care se află la începutul frazei.

Iar vrei să te pupe cucul armenesc şi să te spurce, ca să nu-ţi meargă bine toată ziua[?]...
Creangă

De ce boala şi moartea să fie partea voastră,

Când ei în bogăţia cea splendidă şi vastă

Petrec ca şi în ceruri, n-au timp nici de-a muri[?]
Eminescu

4. După propoziţiile interogative retorice

Care e mai mândră decât tine între toate ţările semănate de domnul pre pământ[?]
Russo

5. La sfârșitul construc­ţiilor interogative cu caracter dubitativ-deliberativ.

Cum adică? să nu pot eu înţelege: visez ori sunt treaz[?]
Caragiale

Oare să se însoare, ori să nu se însoare[?]
Negruzzi

6. După o propoziţie interogativă incidentă, intercalată într-o propoziţie enun­ţiativă sau între două propoziţii enunţiative şi izolată de restul frazei prin pauze.

I-a rămas şi un copil, o fetiţă care — cum să spun[?] —, care e un fel de ghimpe între ei. . . un copil, vai! destul de rău crescut.
Sadoveanu

Atunci treci, Ghiţă, pe la nenea Zaharia p-acasă şi lasă-i vorbă coanei Joiţichii — nu-i aşa, nene Zahario[?] — să fie aşa de bună să nu se supere dacă om întârzia de la dejun . . . avem ceva politică de vorbit între bărbaţi.
Caragiale

7. La sfârșitul frazelor ce conțin o propoziție (fie principală, fie subordonată) interogativă.

– De ce pana mea rămâne în cerneală, mă întrebi?
Eminescu

8. Reprezentarea nedumeririi interlocutorilor prin mimică și/sau gesturi.

– Ei, da! și Costică...

– [?]...
– Costică Arion...

Caragiale

Cînd nu se folosește semnul exclamării

Este nerecomandabilă:

1. Folosirea punctului după propoziţiile interogative retorice;

Vezi? Nu ţi-am spus eu că tutunul nu e lucru bun[.]
Caragiale

Folosirea în relație cu alte semne

1. Cînd comunicarea este interogativă şi exclamativă în acelaşi timp, se pune semnul întrebării însoţit de semnul exclamării;

— Pe mine, fata lui Hagi Cănuţă, să-îndrăznești tu să mă baţi, păcătosule, janghinosule și rîiosule[!?]...
Caragiale

— Tu eşti mă, tragedianule[?!]
Galaction

A! de ce mai dă Dumnezeu omului fericire, dacă e să i-o ia înapoi[?!] De ce nu moare omul cînd e fericit[?!] De ce am mai trăit eu s-ajung la asa ceva[?!]
Caragiale

2. Reprezentarea diferitelor sentimente ale interlocutorilor prin mimică și gesturi se poate face prin combinarea diferitelor semne ortografice (în special semnul întrebării și semnul exclamării).

Patroana (cu ochii calzi): Şi de ce mă iubeşti?

Mitică: (rămâne năuc)[!!!?]
Patroana (frumoasă, furioasă): înţelegi sau nu înţelegi

Camil Petrescu

Mitică: Acum în urmă, când am fost la d-ta... Nu ştiu ce s-a întâmplat cu mine atunci...

Patroana:[?!]
Mitică: Nu ştiu...

Camil Petrescu


Observații

Bibliografie

Vezi bibliografia generală