1.541 de modificări
Diferență între revizuiri ale paginii „Articol/Punctuație/Semnul întrebării”
Sari la navigare
Sari la căutare
m
Articol/Punctuație/Semnul întrebării (vedeți sursă)
Versiunea de la data 2 februarie 2012 04:02
, 2 februarie 2012 04:02fără descrierea modificării
m |
m |
||
Linia 29: | Linia 29: | ||
'''1.''' La sfârșitul unei propoziţii interogative directe. | '''1.''' La sfârșitul unei propoziţii interogative directe. | ||
<blockquote>''– Câți oameni ați mâncat aceste cincisprezece bucăți de pâine[?]''<br/>Creangă</blockquote> | |||
<blockquote>''Da slănină nu-i în pod[?] unt nu-i[?] ouă nu-s[?]''<br/> Creangă</blockquote> | <blockquote>''Da slănină nu-i în pod[?] unt nu-i[?] ouă nu-s[?]''<br/> Creangă</blockquote> | ||
Propozițiile interogative pot fi și eliptice: | |||
<blockquote>''– Cine-i acolo[?]''<br/> | |||
''– Eu.''<br/> | |||
''– Cine eu[?]''<br/> | |||
''– Eu. Ivan.''<br/> | |||
''– Și ce vrei[?]''<br/> | |||
Creangă</blockquote> | |||
'''2.''' După un pasaj interogativ în care se redau spusele cuiva în vorbire indirectă, fără a se folosi verbe de declaraţie şi conjuncţii (procedeu denumit vorbire indirectă liberă). | '''2.''' După un pasaj interogativ în care se redau spusele cuiva în vorbire indirectă, fără a se folosi verbe de declaraţie şi conjuncţii (procedeu denumit vorbire indirectă liberă). | ||
Linia 68: | Linia 78: | ||
''– Costică Arion...''<br/> | ''– Costică Arion...''<br/> | ||
Caragiale</blockquote> | Caragiale</blockquote> | ||
'''9.''' În titluri, când sunt considerate propoziţii interogative directe. | |||
<blockquote>''Ce-i de făcut[?]'' (titlu de roman)</blockquote> | |||
== Cînd nu se folosește semnul exclamării == | == Cînd nu se folosește semnul exclamării == | ||
Linia 83: | Linia 96: | ||
'''1.''' Cînd comunicarea este interogativă şi exclamativă în acelaşi timp, se pune semnul întrebării însoţit de semnul exclamării. | '''1.''' Cînd comunicarea este interogativă şi exclamativă în acelaşi timp, se pune semnul întrebării însoţit de semnul exclamării. | ||
<blockquote>''— Pe mine, fata lui Hagi Cănuţă, să-îndrăznești tu să mă baţi, păcătosule, janghinosule și | <blockquote>''— Pe mine, fata lui Hagi Cănuţă, să-îndrăznești tu să mă baţi, păcătosule, janghinosule și râiosule[!?]...''<br/>Caragiale</blockquote> | ||
<blockquote>''— Tu eşti mă, tragedianule[?!] ''<br/>Galaction</blockquote> | <blockquote>''— Tu eşti mă, tragedianule[?!] ''<br/>Galaction</blockquote> | ||
'''2.''' Reprezentarea diferitelor sentimente ale interlocutorilor prin mimică și gesturi se poate face prin combinarea diferitelor semne ortografice | <blockquote>''A! de ce mai dă Dumnezeu omului fericire, dacă e să i-o ia înapoi[?!] De ce nu moare omul când e fericit[?!] De ce am mai trăit eu s-ajung la asa ceva[?!] ''<br/>Caragiale</blockquote> | ||
<blockquote>''Dar ce-ai face tu și cum ai trăi, De-ai avea mamă și-ar muri[?!] Ce-ai face tu și cum ar fi, De-ai avea copii și-ar muri[?!]''Vieru</blockquote> | |||
'''2.''' Reprezentarea diferitelor sentimente ale interlocutorilor prin mimică și gesturi se poate face prin combinarea diferitelor semne ortografice | |||
<blockquote>''Patroana (cu ochii calzi): Şi de ce mă iubeşti?''<br/> | <blockquote>''Patroana (cu ochii calzi): Şi de ce mă iubeşti?''<br/> | ||
Linia 101: | Linia 118: | ||
'''3.''' Se pune semnul întrebării între paranteze rotunde pentru a arăta că autorul are rezerve sau îndoieli faţă de afirmaţia anterioară. | '''3.''' Se pune semnul întrebării între paranteze rotunde pentru a arăta că autorul are rezerve sau îndoieli faţă de afirmaţia anterioară. | ||
Dar era un fel de laudă gratuită, ca şi cină cuvintele ar fi fost tocite de sens şi trebuiau umflate : | <blockquote>''Dar era un fel de laudă gratuită, ca şi cină cuvintele ar fi fost tocite de sens şi trebuiau umflate: „G.D. Ladima un strălucit talent” sau „a fost unul dintre cei mai lăudaţi [(?)] poeţi de azi”. Una vorbea chiar de „o mare pierdere pentru literatura românească”.''<br/> | ||
Camil Petrescu</blockquote> | Camil Petrescu</blockquote> | ||
'''4.''' Se adaugă punctele de suspensie pentru a indica variate stări afective și o pauză mai mare la sfârșitul propoziției. | |||
<blockquote>''Multe trec pe dinainte, În auz ne sună multe, Cine ține toate minte? Și ar sta să le asculte[?...]''</br>Eminescu</blockquote> | |||
== Observații == | == Observații == |